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NOTE DE L'ÉDITEUR : L'étude des langues créoles n'est plus une vogue passagère mais constitue, au contraire, l'un des domaines centraux de la linguistique. La langue vernaculaire de plus de huit millions de personnes et de plusieurs états et territoires, le créole (parlers franco-créoles) est la plus importante et la plus élaborée des langues créoles. Le but de cet ouvrage est d'initier les lecteurs de langue française a la problématique des langues créoles et pidgins et de mettre a leur portée une description globale du créole en général plutôt que d'un groupe de parlers individuels. Il comprend, d'une part, une mise au point sur les systèmes phonologiques et morphosyntaxique du créole et un inventaire de son lexique, et d'autre part, une discussion des rapports entre cette langue et les communautés multilingues dont elle exprime les besoins communicatifs, expressifs et intégratifs. En guise de conclusion cette étude examine le problème de la genèse du créole à la lueur des recherches actuelles dans le domaine de l'acquisition d'une langue seconde.

→ ouvrage consultable sur le site Persée.

INSTITUT D'ÉTUDES CRÉOLES ET FRANCOPHONES : Initiation aux études sur les créoles à base lexicale française : inventaire des structures phonologiques, morphophonologiques, morphosyntaxiques et lexicales des divers créoles en s'appuyant sur la description du créole haïtien. Approche descriptive privilégiant le structuralisme pour la phonologie et la grammaire générative-transformationnelle pour la syntaxe. Inventaire des sources lexicales du créole haïtien et de ses processus créatifs et histoire du développement d'une orthographe systématique. Description des facteurs déterminant la variation du haïtien et les rapports sociolinguistiques entre cette langue et le français dans le cadre de la planification linguistique et de l'utilisation du créole dans l'enseignement. Examen des problèmes de la genèse du créole à la lumière des recherches sur l'acquisition d'une langue seconde.